Bienvenides a EIS

 «Si buscas resultados distintos no hagas siempre lo mismo»

Objetivo

La cursada busca sumar a les estudiantes, conocimientos de gestión y habilidades blandas, a los conocimientos técnicos ya incorporados en la carrera. Esto quiere decir que el foco de la materia y su correspondiente evaluación, se basa en los conceptos y prácticas de gestión. No se evaluarán conceptos técnicos de programación.

Dinámica de clases

Durante la cursada utilizaremos la modalidad de clase invertida. Es decir que ustedes van a estudiar por cuenta propia cuando tengan disponibildiad y ganas, aprovechando la clase para sacarse dudas, corregir los ejercicios y profundizar en la práctica.

Para profundizar sobre esta modalidad, les compartimos el siguiente video. 

Las clases invertidas cuentan con 2 instancias:

Clase tradicional vs clase invertida

  • Instancia Individual (por cuenta propia): estudio e investigación de los temas propuestos en cada clase de manera individual y por cuenta propia. Así como también algunos ejercicios simples.
  • Instancia Colectiva (en clase): consulta, corrección y práctica más profunda en clase junto al resto de les compañeres sobre lo estudiado de manera individual.

Instancias de evaluación

Durante la cursada se tomará asistencia y para poder rendir cualquier instancia de evaluación, deberán contar con el 75% de la asistencia, en caso contrario no podrán rendir.

  • EXAMEN PARCIAL
    • Parcial: un examen individual y escrito de las unidades vistas hasta dicha instancia. Tiene una calificación numérica.
    • Recuperatorio: un examen individual y escrito para aquellas personas que han desaprobado el examen parcial, o aquellas que deseen levantar nota.

Nota del examen parcial: quedará como nota final del parcial, la mayor nota entre el parcial y su recuperatorio.

  • PROYECTO ÁGIL

Consta de la gestión en equipo de un proyecto de software utilizando la metodología ágil, Scrum. Cada equipo deberá contar con 5 personas como máximo. El proyecto cuenta con 2 instancias de evaluación:

    • De equipo: el equipo tendrá una calificación según la gestión realizada durante el desarrollo del proyecto. La misma puede ser: Aprobado, Desaprobado o Promocionado.
    • Individual:
      • Coaching: por cada iteración del proyecto, se hará una evaluación conceptual de cada persona en base a su participación.
      • Coloquio: evaluación individual y oral para defender los conceptos aprendidos durante el proyecto. El coloquio tiene una calificación numérica al igual que el examen parcial.

Nota del Proyecto: al finalizar el proyecto, luego del coloquio, cada persona tendrá una nota promedio de todas las iteraciones del proyecto, más el coloquio, y la evaluación de equipo, obteniendo así una calificación numérica final del proyecto. Es decir que más allá de la participación individual, se tendrá en cuenta cómo se desenvuelven en equipo. Esto último puede definir la nota, redondeando para arriba o para abajo según sea el caso.

  • EXAMEN INTEGRADOR (PA): en caso de aprobar la materia pero no promocionar, se deberá rendir un examen integrador (que tiene una calificación numérica). De esta manera la nota es PA, que significa Pendiente de Aprobación. Se cuenta con 3 instancias de evaluación integradora para acreditar la materia. En caso de agotar todas las instancias y no haber aprobado, el estudiante deberá recursar la materia.

La materia se aprueba teniendo en cuenta las instancias de evaluación previamente mencionadas: el Proyecto y el parcial con su respectivo recuperatorio.

Reglas de evaluación

    • APROBADO (A): el examen se encuentra aprobado con una calificación numérica de 4 o superior (nota >=4). El valor 4 es un valor ponderado, el cual representa el 60% del examen resuelto correctamente.
    • DESAPROBADO (D): el examen se encuentra desaprobado con una calificación numérica menor a 4 (nota < 4).
    • PROMOCIONADO (P): el examen se encuentra promocionado con una calificación numérica mayor a 7 o superior (nota >=7).

Reglas de acreditación

Acreditar la materia significa que no se debe rendir más exámenes, aprobando así la cursada completa para continuar con el resto de las materias. Recordar que aprobar y acreditar no es lo mismo. Para acreditar se deberá aprobar con promoción (promocionar) o aprobar el examen integrador en alguna de sus instancias. En caso de aprobar el examen integrador en la primera instancia, la nota final resultará del promedio entre todas las instancias de evaluación, donde el promedio entre el parcial y el proyecto representan el 60% y la nota del integrador el 40%. En caso de no rendir integrador, la nota final será el promedio del parcial y el proyecto.

A continuación se muestra una tabla que resume todas las combinaciones para las instancias de evaluación, donde la nota final representa la nota de acreditación en el acta.

Es importante analizar la tabla para notar lo siguiente:

  • La columna Parcial tiene en cuenta el examen parcial y su respectivo recuperatorio (la mayor de ambas notas)
  • Ambas instancias tienen la misma importancia
  • PA (Int) significa que se aprobó la materia pero no se promocionó, por lo cual se deberá rendir examen integrador.